课程简介
在香港这个多语言的社会中，人们越来越认同手语教育、医疗和小区服务中的带来的好处。研究表明，在支持年幼儿童（包括有特殊需要的儿童）沟通技能的发展方面，手语可以发挥重要作用。此外，人工智能和机器翻译技术的进步为手语的识别和生成开辟了新的可能性，让讯息得以更广泛地传递。随着人们对手语的关注不断增加，政府已采取措施在公共传播中纳入香港手语，这肯定了手语有丰富社会和语言多样性的潜力。社会上对于手语如何提高文化理解、支持双语和多语发展，以及促进创造力和社会凝聚力的探索也在不断增加。
课程设计
「双渠道双语研究文学学士课程」是全亚洲首个课程从社会、教育、科技创新方面推动手语及手语双语教育。此项两年制衔接资助学士课程旨在训练学生成为领袖，使用口语和手语，在各个专业范畴增进无障碍沟通和社会共融。
- 核心语言：此课程的内容及教学除了能提升学生的中英文水平，还让学生按双语能力的框架，接受香港手语的培训，最终达到「欧洲语言共同参考框架」中的B2水平。学生还将探索手语和口语语言学，对比两者的语法结构，并探索儿童和成人如何在「听觉及口语」和「视觉及手势」模式中发展双语能力。
- 跨学科训练：本课程探讨手语和口语的跨语言研究如何促进多个不同领域的发展，包括教育、语言治疗、社会工作、翻译、神经科学、计算器工程，以及儿童和老年护理服务。
- 体验式学习：本课程强调体验式学习，培养终身受用的技能，以应对多元社会中的不同挑战的。课程融入了针对本地社群的服务计划，考察香港以外地区手语使用情况的田野调查，以至于为学生提供国际工作经验的海外实习。
就业前景
本课程的毕业生将具备优秀的能力，能在广泛的专业、教育、临床、文化和商业环境中追寻事业的发展。毕业生可在以下领域寻求发展事业或深造的机会：
- 教育
- 社会工作
- 传译
- 文化与艺术
- 传播
- 医疗保健
- 语言治疗
- 听力学
- 环境、社会与治理（ESG）咨询
如有兴趣报读课程，请查阅相关入学要求，并于截止日期前递交申请，增加录取机会。
