招生学系介绍
本部分内容适用于通过全国普通高校统一招生计划招收入学的学生,其他拟报读学生请参考本科课程一览。
高考生入学时就其所属人文、理科、工科及商科的相关学系中选择并提出专业意愿,在第一学年修习所选择主修专业的基础科目,及其它通识、语文等课程,利用第一年时间了解自己的专业兴趣,适应新的学习及考试模式。学生可于第一或第二学年确定主修专业。
本科课程结构
內地高考生入学时就其所属人文、理科、工科及商科的相关学系中选择并提出专业意愿,在第一学年修习所选择主修专业的基础科目,及其它通识教育、语文等课程,利用第一年时间了解自己的专业兴趣,适应新的学习及考试模式。学生于第一或第二学年确定主修专业。关于四个大类下的具体主修专业及其具体要求,须详见专业一览表。
四年制本科课程以学分制为基础,科目选择以至选修科的修读次序和进度均可灵活组合而自主性强。
学生须至少修毕123学分,始准毕业。其中包括主修课程规定必修学分、体育科目、通识教育、资讯科技分、副修或选修科目。教育学士课程及中医学学士课程等另有规定者除外。灵活学分制度并无「升级」概念。为方便行政上的管理,学生将按其在校修业年数分级,此「年级」并非表示学生的学业阶段;学生可按个别情况及兴趣决定其修业进度,修满毕业所需学分,并符合主修课程及大学其它毕业规定,便可获颁学士学位。除课程另有说明外,学生一般修业4年便可毕业。
学士学位的等级如下:甲等荣誉、乙等一级荣誉、乙等二级荣誉、丙等荣誉及学位。学生的学位等级将由本科考试委员会的标准厘定:学生主修科目的平均积点及/或其他科目的平均积点,本科考试委员会亦或采用其认为合适的其他指引。
为确保学生在主修学科中获得充分训练,全日制学生须修毕个别主修课程规定的最低必修学分,最高不多于72学分,经教务会特别核准的专业课程除外。如主修课程设有毕业论文/专题研究规定,学生必须于该等论文或专题研究获及格成绩,始可毕业。
为鼓励学生接触主修科以外的知识,各学院提供学院课程,学生可从中选读一般达9学分的主修科以外科目,以不囿于所选专业,扩阔知识。修读这些科目所得的学分可计算在主修要求之内。
为贯彻课程结构的灵活性,大学定副修为自愿选修课程。学生可根据个人兴趣及志向申请修读最多两项副修课程。副修课程规定至少须达18学分,但不得多于30学分。
香港中文大学由来已久的传统是学生不会只顾专攻领域或专业学科,而是同时获得可增益终⾝学习能力的教育体验,以及磨练将来发展事业的竞争力。同学将可从语文、数码素养及计算思维、通识教育、体育、认识中国、国家宪制秩序与香港等各科目掌握诸如数学能力、思辨能力、数码科技知识,以及高水平的中英语文等核心技巧及知识。
本校一向坚持中、英双语并重,并着重提升学生的语文能力。为了加强学生的语文基础训练,大学为所有新生开设一个必修的语文精修课程。课程包括普通话、粤语及英语三种语文,旨在教授语言学习的基本功,以提高学生学习语文的兴趣。
本校其中一项重要的教育目标,是提供均衡教育,也着重课程的「深」与「博」。主修课程使学生对一专业范畴有深入认识,达致一定学术水平。通识教育课程则扩阔学生视野,培养学生抽象与综合思考的能力,并对主修课以外的不同学科有更广博的认识,使学生在瞬息万变的现代社会中,能内省外观、高瞻远瞩。通识教育课程规定学生须修读21学分。
通识教育课程分为三个部分:7学分的大学通识教育四范围、两科共6学分的通识教育基础课程:「与人文对话」及「与自然对话」,以及6学分的书院通识教育。
中华文明的历史丰富多彩,近现代中国的发展道路曲折复杂。中国作为世界重要的经济体、国际关系中的要员,以及知识创造的主要中心之一,在国际舞台上的影响力日益增长。本科目对中国的过去和现在从多学科观点与角度进行综合介绍,包括下列主题:文化思想源流、划时代的历史事件、现代化与社会变迁、经济发展及科技发展。本科目为必修的1学分线上科目。
本科目从中国国家宪制秩序的角度来看香港的发展进程,以近现代中国的国家能力建设为参照,对法律、国家安全与国家发展之间的错综关系进行探讨,在此基础上介绍一国两制、香港基本法和香港国家安全法所涉及的根本宪法原则。本科目为必修的1学分线上科目,建议学生修读本科前先修读「认识中国」。
数码素养及计算思维是必修的3学分入门级科目,涵盖基本的信息科技概念和技能,以及运用电子表格作简单数据处理,并介绍一些应用于处理数码数据的基本统计和数据科学概念。本科也包括运用计算思维解决一些数据相关及计量数据推理相关的问题,并示范使用机器学习算法解决现实生活问题,包括社交媒体使用案例研究,以说明如何正确演绎数据和识别虚假信息。本科侧重于有关软件工具的实际操作和应用。
必修体育科目着重培养学生的团体观念与合作精神,并阐明公平竞争的意义。学生透过各项运动也可训练健强的体格,以应付各项课业及将来发展。学生必须于首修业年修毕体育科目2学分。
类别 | 学分 |
---|---|
主修课程(包括学院课程) | 51 – 72 |
副修课程(自由修读) | 18 – 30 |
中文 | 5 |
英文 | 8 |
大学通识教育基础课程 大学通识教育四范围 书院通识教育 |
6 7 6 |
认识中国 | 1 |
国家宪制秩序与香港 | 1 |
数码素养及计算思维 | 3 |
体育 | 2 |
选修科目 | 剩余学分 |
合共 | 123 |
本部分内容适用于通过全国普通高校统一招生计划招收入学的学生,其他拟报读学生请参考本科课程一览。
高考生入学时就其所属人文、理科、工科及商科的相关学系中选择并提出专业意愿,在第一学年修习所选择主修专业的基础科目,及其它通识、语文等课程,利用第一年时间了解自己的专业兴趣,适应新的学习及考试模式。学生可于第一或第二学年确定主修专业。
文学院是香港最具规模的人文研究和教育学院。文学院矢志推动人文知识交流,连系中西文化,在与时并进地弘扬知识、启迪思维与交流文化的同时,鼓励明辨批判、虚怀开放及不耻下问的求学精神。
人类学是研究人及其文化的学科。人类在不同环境中创造出不同的政治、经济和宗教体系,而人类学学者则通过比较研究,找出这些文化制度之间的异同,从而探求人类存在的本质。从批判角度,以同理心理解与人类相关的万事万物,面向充满可能的未来。
人类学本科课程以社会和文化人类学以及考古学为重点,涵盖人类学的理论和方法,香港、亚洲和世界的民族志,以及广泛的当代社会议题。
人类学以广阔的比较视角,研究跨越时间与空间的人类社会与文化。面对全球化越演越烈,文化渐趋多元,人类学课程装备学生的是思考方式和能在不同场景转化、随机应变的技能,让他们在瞬息万变的世界中立身处世。
中国语言与文学系的课程全面,涵盖古代经典与现代文学,配合现代社会的需要。从语言和文学这两方面研读语文,一方面,加深了解语言的精密,懂得领略文学的优美;另一方面,可从中窥探万事万物的复杂,明是非,辨善恶。
本系课程分为语言文字、古代文献、古典文学、现代文学四个范畴。必修的基本课程为学生的语言和文学修养奠定扎实的学问基础;同时有超过五十门专业课程科目供自由选修;另开设文艺创作科,出版学生创作集,为其提供有利创作的环境。
本系毕业生具备稳固的语文基础,对中国语言、文学及文化传承有深入的认识。日后无论工作或进修,都可应付自如。
中国研究是一门引领不同文化背景的学生理解现代中国众多面貌的课程,旨在培养国际化的中国专家,指导学生从学术及亲身体验中,深入了解中国和世界各地华人社会。
课程采用跨学科方法,指导学生在全球背景下,全面探索中国的历史、治理、经济、商业、文化、文学和当代社会等。课程强调互动教学、国际交流和沉浸式学习:以「博雅教育」模式进行互动教学;重视交流,培训学生从全球视角下阅读、写作和谈论中国的双语技能;在大中华地区进行沉浸式学习,实地体验社会文化。
课程学生在跨文化环境中学习,通过不同的实地考察和课堂学习获得国际视野,拥有更强的分析力和沟通能力,在竞争激烈的就业市场中更胜一筹。
英文系提供基础与选修两类课程,范围包括文学、应用语言学和沟通交流。基础课程旨在提供入门训练,同学可透过课堂掌握专业英语沟通技巧与知识;选修课程侧重专题探讨,引导学生对文学、应用语言学专题作有系统之阐释、分析、解说。
文学课程宗旨为介绍英美与其他西方文学及文化发展的主流思潮;培养鉴赏、分析及批评文学、研究文化的能力;探讨文学与文化理论,促进中西比较文学研究;增进学生对英语国家之文化的认识和了解;教授有关历史知识并培育想象力。
应用语言学课程宗旨为引导学生认识语言的基本特性;欣赏语言对个人及社会的重要性;引导同学了解语言思想及文化之间的关系;认识有关应用语言学研究之重要发现。
沟通训练是以小班教学形式,提供大量思考训练、对话及写作机会,旨在提高学生英语表达能力。
艺术系提供多元及兼容并蓄的本科课程,为学生日后的事业发展奠定基础,包括艺术创作、艺术史研究和展览策划等。课程设计有三个重点:(1)全球语境下的中国艺术(2)艺术创作与艺术史并重(3)提供艺术的专业培训。
艺术系以发扬中国艺术与文化,探索现代艺术潮流与发展为教育宗旨。随着艺术愈趋国际化,学系的课程不断更新,力求使艺术创作和艺术史研习与时代接轨。 这样糅合传统、现代、国际性及当代性的宏观取向,最能体现本系于本地专上教育中的独特性。
作为香港首个专上视觉艺术学系,艺术系多年来培育过无数本地艺术家、艺术史研究者,以及艺术专业人才。
历史系致力推动世界级水平的历史学研究与教学。课程追求和重视学术的多元与自由,教学以学生为本,强调历史知识与日常生活的联系,以及跨文化的国际视野。近年学系更投入发展比较历史与公众历史,展现大学对世界和社区的关怀。
课程涵盖了中国史、世界史、比较史和公众史等广泛主题,其中的科目包括汉代生活史、数位历史学、东亚世界的跨太平洋联系、战争与社会、性别与历史、饮食文化史、博物馆与文化遗产等。学生将从不同领域和视野,甚至相互矛盾的观点中研读历史,从中锻炼批判性思维及细读文本的能力。
日本研究的本科课程,涵盖文化和社会,以及各级语言培训,深入且严谨。多元化课堂涵盖日本文化、历史、流行文化、文学、日式管理、哲学等,满足不同学生的需求。学生可学习运用跨学科的视野,剖析地域文化,以灵活的、具批判性的思维方式解构本身和其他的社会文化体系。
学生入学第三年会到日本当交换生,同时着手研究其毕业习作;第四年回到港中大,撰写毕业习作/论文,并修读日本研究的选修课及大学其他必修课。日本研究的毕业生在不同领域卓有成就,从事于财务、贸易、制造业、教育、旅游和政府等不同行业,也有大量毕业生继续进修。
语言学本科课程为学生提供现代语言学的基础训练,引导学生探讨人类语言的普遍特性、语言和人类思维的关系、语言获得的不同模式、以及不同语境下的语言运用等课题。鼓励学生以语言学理论研究各种语言,包括濒危语言、少数民族语言和手语。
语言学的特点是跨学科,研究范围跨越传统意义上的文理分科界限,与认知科学等关系密切。在实践层面,语言学训练能提高学生的双语和多语意识,对人类语言复杂性更为敏感。
语言学的培训为学生未来的事业发展和本科毕业后的研究或进修建立必要的语言资源,并让他们有能力判断自己所属语言的语言问题。
港中大音乐系历史悠久,自 1965 年起开办学士学位课程,多年来为海内外中西乐界培育无数人才。课程提供音乐专业和人文学科的教育,学科和术科并重,内容涵盖西方音乐、中国音乐和世界音乐等不同传统。旨在培育对音乐充满热情,同时具备才华、自律能力和求知欲的学生。
课程理论与实践并重,学生既可从人文角度研习音乐,也可通过术科提供的训练提升个人技巧。理论课堂由世界级学者授课,涵盖广泛的音乐流派、地域和理论架构;而演奏及作曲科则由本港顶尖的音乐家担任导师,当中包括香港管弦乐团、香港小交响乐团及香港中乐团成员。系内资源丰富,利希慎音乐厅为本港最好的演奏厅之一。
课程设有作曲、教学、演奏和研究四个专修范围,学生须于第二修业年结束时选择自己的专修范围,并在课程最后一年完成该范围相关的「总结科目」或「毕业专题研究」。
「哲学」按照希腊文词源的意思是「爱智慧」。课程融合东方和西方哲学传统,为学生提供无与伦比的智慧探索之旅。置身其中,学生将创意角度反思和批判,人类自古以来关心的许多基本问题,涉及道德、科学、艺术、政治等等。
课程特色包括:融合东西方哲学,包括中国哲学、分析哲学和欧陆哲学,让同学对哲学有全面和深入的理解;通过广泛阅读、严格写作和导修课的深入讨论,强化同学的批判思考、分析能力和清晰表述的技巧;在专家指导下进行个人研究计划,并提供继续攻读哲学硕士或博士课程的机会;国际交换生计划拓宽全球视野,校友网络提升职业前景。
公共人文学文学士课程结合文化研究的批判思考和文化管理的实务知识,让两者融会贯通。课程既着重研究与理论,亦讲求文化实践、知识转移及公众参与。旨在培育新一代文化中介者、制作人和专业人才以应对当代社会的需求与挑战、转化文化实践、共建更美好的社群。
课程希望培养学生思辨能力与创意思维,加深对文化艺术和文化遗产的理解,并提升与公众沟通及协作的能力。致力培训学生的研究技巧、文化触觉、媒体素养、策展及政策制定的能力,让人文学知识与价值得以融入大众生活、世界公民意识和公民参与之中,并成就不同文化企业持续发展。
# 此2025-2026 推出之新课程有待大学教务会审批。
宗教研究视宗教为一种文化和社会现象,并以批判及同情的态度去研究它。学生可选修五个领域的科目:宗教研究方法;宗教传统及经典;宗教、文化与社会;古典语言;研讨与专题研究。为了促进学生发展不同的学习兴趣,课程设立了三个专修范围供同学选读,包括:宗教与文化、宗教教育和阿拉伯研究。
此外,课程也要求学生进行田野考察和研究,进一步了解本地和其他地域的日常宗教仪式。为鼓励学生将宗教理论与应用相结合,课程也会提供实习机会予本科同学,让学生有机会学以致用。
神学学位课程主要学习基督宗教的基础原素,乃由隶属宗教及文化研究系的崇基学院神学院提供。同学需要修读圣经研究、神学、教牧研究,以及基督宗教与社会等学科,也可同时选修宗教及文化研究系及其他学系提供的课程。
课程理论与实践并重,重视自由及批判精神,鼓励学生恪守严谨治学态度,与不同学科对话。
港中大翻译系乃全亚洲首个翻译学系,多年来致力培育人才,投身各行各业,一直领导着香港的翻译教育。本科课程内容全面,涵盖多个领域,包括文学翻译、法律翻译、商业翻译、字幕翻译、传译、翻译研究及电脑辅助翻译。
课程结合传统价值与前瞻创新思维,旨在满足快速发展的数码时代对专业翻译的需求。面对全球语言服务行业快速增长的趋势,致力于培养精通英文和中文的双语专业人才。同时,课程融入尖端的翻译技术。学系竭力为学生提供全方位的学习体验,学生有机会参加全球交流计划和实习机会,包括与联合国合作的翻译项目,从而亲⾝体验全球职业市场。
此外,翻译系联同法律学院提供双学位的选择,让符合资格的同学在完成翻译文学士课程后,直接攻读两年制法律博士课程。
教育学院的课程以崭新的教学法著称,而课程涵盖之广阔及内容之深入也享有盛誉。学院辖下共有四个学系及一个学部:课程与教学学系、教育行政与政策学系、教育心理学系、体育运动科学系及体育部。
属五年全日制课程。中国语言及文学课程由中文系负责,为学生提供全面而深入的语言和文学训练;中国语文教育课程则由教育学院负责,为学生提供语文教育理论和技巧的训练。毕业生将符合政府对新入职语文教师在以下三方面要求:语文学科知识、语文能力及语文教学法。
学生可获政府资助,参加为期八至十周的境外沉浸课程,提升语文能力,体悟中国文化,促进学员对国内语文教学发展的了解。
毕业生同时符合中文系及教育学院的毕业要求,即可获颁授文学士(中国语文研究)及教育学士(中国语文教育)同期结业双学位。且具备学位教师教育文凭同等资格,毋需再修读有关教育专业文凭,即可在本港中、小学任教。
属五年全日制课程。由教育学院及文学院英文系及英语教学单位合办,旨在培养学科知识丰富、对本地及全球教育议题具洞察力及反思能力,以及沟通能力强、教学及研究技巧扎实的专业英语教师。
课程提供境内及境外体验学习及小区参与机会,丰富学生的学习经验、发挥潜能、提升其国际视野及领导能力,促进全人发展。学生需参加为期八至十周的海外沉浸课程,进一步加强英语能力,了解英语地区的文化及累积海外教学经验。
毕业生将获颁授双学位及获得与学位教师教育文凭的同等资格,并获香港特区政府全面豁免英文科教师语文能力要求,可视为已达到第三等水平。
属五年全日制课程。理论与实践并重,以跨学科教学模式培育学生成为有专业知识、具创意思维、恪守社会道德价值的幼儿教育工作者。
课程设计上具备五大特色:(1)促进家、校及社区三方合作;(2)促进幼儿全人发展;(3)装备学生支援幼儿不同学习差异;(4)培育学生研究技能;(5)结合理论与实践
学生在完成课程后,可于香港或国际幼稚园从事幼儿教学;也可于幼儿教育相关行业从事行政管理等工作;或选择深造相关学术领域,从事教育研究工作。
人体运动科学与健康研究理学士课程是一个四年制本科课程,旨在为对人体运动科学、医学、教练、健康和康复以及研究活动感兴趣的学生,提供跨学科的学习体验。
课程由两个高度相关的领域构成。人体运动科学探索人体运动科学在整个生命周期中的原因和后果,包括预防和治疗导致运动障碍的急性和慢性病症。健康研究涵盖如何发展和应用基于运动的预防干预原则,对受伤或⾝体受损的个体进行健康管理和康复(例如残疾、慢性疾病)。
在该课程中,学生将从多个⾓度研究人类运动,包括预防受伤、运动康复、生物力学、运动生理学、健康和健⾝、动作控制和发展,以使他们获得必要的知识,为主要医学进展和更有效的医疗模式的发展做出贡献。该课程还将为学生在教练、康复、运动疗法、与健康相关的行业,以及与运动相关的产业或运动科学方面的职业生涯做好准备。
# 此2025-2026 推出之新课程有待大学教务会审批。
为期四年的综合课程学习设计与科技理学士学位课程(LDTE),由教育、工程和理学院共同开办。课程设计以重整后崭新的科学教育观点为本,视教育为「元学科」或「学科中的学科」,一方面为学生装备知识、技能和培养领导才能,一方面亦重视个人在常规教育环境内外的学习和发展。
课程特点:(1)提供教育、科技和科学多范畴的综合性、跨学科课程;(2)以理论和行动科学为导向,实验为基础的学习模式;(3)在多元文化背景下将科学、科技、工程和数学(STEM)教育与科技为本和多媒体教学相结合;(4)通过教学和小区参与学生服务学习的能力;(5)在STEM 教育进行科技、科学和跨学科研究;(6)衔接以科技和/或科学教育相关的教师专业课程,以及其他与教育和科技领域相关的研究生课程。
本课程毕业生可于学校、办学团体、大学、政府部门、非政府组织(其中以着重藉教育解决社会问题的组织尤甚)、以及包括立足粤港澳大湾区的本地及国际教育相关行业发挥所长。毕业生将能在教育和STEM 涵盖的各式各样的领域,包括工商业、学校、非政府组织和其他新兴教育相关行业之间担任「中间人」,构建联系。此外,学生毕业后亦可报读教师专业课程,获取从事科技或科学教育相关的专业资格。
属五年全日制课程。是由教育学院及数学系合办的跨院系式全日制双主修本科课程。学生既能学习扎实的数学知识,又能接受理论与实践并重的教师专业培训。透过课堂教学、学习体验及教学实习,学生将兼具数学及教育专业知识,以及各种综合能力,具备成为数学教学的领导者的条件。
学生修毕课程后,将获颁授数学及数学教育双主修教育学士学位,同时具备学位教师教育文凭同等资格,可在中学任教。除任职教师外,毕业生也能运用其学科知识及专业技能,在不同行业如学术研究、科学及科技、金融及银行界、公务员、出版界等领域发展。
健康与体育运动科学学士学位课程为香港的中小学、大专院校、政府部门及工商界培育专业体育教师、教练、体育运动管理及健康推广人才。修毕课程者,可获颁发教育学士学位,同时可获学位教师教育文凭资格,于毕业后担任专业教师。
课程隶属体育运动科学系,课程紧凑,三个必修范畴环环相扣:体育、运动科学、健康。此外,课程也着重专业术科教学,包括队际运动、个人运动、拍类运动及对搏运动等。课程同样重视增强学生信心,广博识见,特别是协作、沟通、创意、批判思考及美学欣赏等,以及正面价值和态度,为学生打好基础,终⾝学习。修读教学理论、体育运动的社会学和心理学等,拓宽学生对体育教育的认识。
香港中文大学法律学院致力提供卓越的法学教育,学院的教学与研究工作,聚焦香港与全球各地法律之间的互动。法律学院与国际专业组织和学府联系紧密。学院把普通法和中国法制与其他法律传统结合,以促进公义,并维护法治。
四年制的法学士课程,除了提供全面的法学教育外,也培养本科生批判分析、创意解难及理性思辨等能力。法学士的专业训练是展开备受尊重的法律执业生涯的基础,也是进入其他领域的绝佳平台。
学生在课程的首两年须学习基础法学知识、香港法律制度及中国法律概论;学生在第三及第四年可自由地、弹性地选修不同法律领域的专业科目,学生于成功修毕某些相关的专业科目组成的学程后,其专攻领域将会列载于成绩表上。
学系必修课皆设立小组导修课,多元化的专业师资来自香港、内地及全球其他二十个不同法域。
此外,学院为学生提供不少课室以外的学习机会,包括模拟庭辩活动、临床实习科目、「中国法律实习项目」、「杰出业界导师计划」、暑期外地学习及其他海外大学交流计划。
社会科学院致力于透过严谨的社会科学教学及研究,启蒙和启迪学生与社群,并开拓和发展综合的知识体系,提升个人和社会福祉。社会科学院设有六个学系和两所学院,教研队伍由著名学者和热诚的老师组成。学院同仁目标一致,旨在培养年轻人成为志及全球的优质专才。各学系和学院内涵多姿,文化丰盛,跨学科的教研方式更令学生得益极大。课程涵盖的学科包括个人成长、文化⾝分、流行文化、政治经济、社会福利、社会制度、环境管理及设计等。课程设计注重提升学生的批判思考技能及促进社会意识、创意及创新能力。
航天科学与地球信息学课程从多方面探讨航天科学,揭示外层空间和我们自己的地球的奥秘。这个跨学科的本科专业课程结合航天科学与地球信息学领域,使学生能够有效利用信息制订创新方案,探索外层空间并保护地球。
航天科学涵盖了科学探索、开发和应用技术,以了解及研究地球大气层内外。地球信息学结合了地球科学知识和地理数据科学技能,以了解和监测地球的环境和变化。这个紧凑的跨学科课程,使学生能够深入了解太空探索与地球环境之间错综复杂的相互作用,掌握卫星和航天技术、遥感、地理信息学和地理空间信息分析、机器学习、大气和空间物理学、环境和气候变化监测和仿真的专业知识。
学生所掌握的技能和知识,为迈入各种有丰富机会的职业,如航天机构、环境咨询公司、地理信息系统(GIS)公司、政府机构、研究机构和非政府组织等作充足准备。学生亦可选择继续在地球和行星科学、空间物理学、气候科学、航天工程、信息科技和数据科学等领域深造。
作为与香港中文大学(深圳)合办的双主修课程,已于2024-2025学年招收第一批学生入读。本课程经港中大取录的同学将以港中大开设的航天科学与地球信息学为第一主修及在指定学术范畴中(工程学、理学和社会科学)选读由港中大或港中大(深圳 )开设的另一主修。学生可以通过第二主修更深入学习与航天科学与地球信息学相关的领域,包括但不限于航天工程、地球和气候科学、新能源科学、空间物理学、数据科学、地理信息科学和自然资源管理。
于肄业四年期间,学生会在香港及深圳两地的校园上课、进行学习活动、研究、及其他体验式活动。此外,学生也会保证获得「在学 • 在职计划 」取录,获得有薪水、全职工作经验。
建筑学与人类居住环境息息相关,从房屋到城市,涉及各个层面及规模。为满足人类对居所和生活质素的追求,建筑学创建不同空间以供社交、工作及独处之用。
课程以设计工作室为基础,辅以其他科目如人文学、科技、电脑辅助设计及专业实践,藉以提供一个全面的建筑基础课程。六个核心设计工作室自二年级开始,逐步发展至四年级最后一个工作室作结,届时学生须结合过往学到的知识和主题,设计出具总结性的建筑项目。
课程让学生能从讨论、设计及发现中学习;发展设计技巧;提高个人的审美与道德修养。透过修读选修科及探索相关学科,学生的建筑学专业修习会更加充实。他们也可参与国际性的建筑设计工作室、海外游学团和交流计划,加深文化体验。学生可享用建筑学院多项专门设施,包括24 小时开放的建筑学图书馆、数码设计工作室、模型制作室,以至为每位学生分配的设计工作空间。
课程的全面教学方针,让毕业生广涉与建筑设计相关的行业。完成课程后,学生可继续修读获专业认可的两年制建筑学硕士学位课程,为他们作为香港或海外职业建筑师做好准备。
数据科学与政策研究社会科学学士课程(DSPS)揉合数据科学和政策科学两门学科,使学生掌握必要的知识和技能,为复杂的社会问题设计以大数据为导向、以实证为基础的创新政策方案。课程全面且多元,涵盖数据、统计和机器学习知识、政策设计和分析技术的基本面,以及数据科学软件和可视化工具的实践经验。
课程将为学生提供一整套成为专业数据科学家所需要的技能,并令学生能应用相关技能于多个应用领域。让学生设计自己的专业学习领域,并透过选择相关的技能课程(例如数据科学、移民与人口政策)来建立自己在该领域的专业知识。
除了课堂学习,课程也提供一连串互动及体验式的学习活动,让学生应用所学知识处理现实世界议题及培养全球思维。毕业生将成为能够在各种公共和私营部门工作的政策制定者、数据分析师、企业家、顾问和沟通者等等。
香港中文大学经济学系创立于 1963 年,是大学的创校科目,历史悠久,也是全港唯一的纯经济学科。和其他全球顶尖的大学一样,学系设于社会科学院,并非设于工商管理学院,应用范围广阔得多。为切合学生不同事业发展所需,课程提供五个专修范围:经济学理论、金融经济学、商业经济学、中国经济、数据分析。
在经济学领域中,分析数据及处理数字是经济学人的基本日常。课程将教会学生如何应用经济理论及统计工具去分析经济政策,并培养经济及金融洞悉力,学会分析及处理复杂的数字及数据,提出精辟独到的见解。
经济学知识因地制宜,让学生突破地域界限。经济学的思维训练涵盖市场、价格、竞争及激励措施,配以坚实的理论和量化分析技巧,同学可走进全球任何监管、商业、金融及教研的相关专业领域。
地理学是一门全面与综合的学科,涉及自然环境与人类社会的众多专业领域。与此相应,本课程充分融合了自然地理与人文地理的专业内容,同时也十分强调地理信息技术(如地理信息系统与遥感)资源管理和永续智慧城市等议题。
课程特色在于培养既有专业技能,又具广博知识和开阔视野的人才。课程主要由四个专修范围组成:地理空间数据科学、自然环境与资源管理、永续‧智慧城市、城市与区域发展。除了传统课堂外,同学也有机会实地考察、参与暑期实习和师承计划,与专业人士交流,获取工作和生活经验,拓宽世界视野。
全球传播本科课程是香港首个结合新闻与传播研究培训及海外学术交流的课程。港中大新闻与传播学院于 2017-2018 年度推出全港首个全球传播本科课程。学生将得到本地资深传媒工作者的专业培训,及世界领先传播学者的理论训练;并在亚洲、欧洲和北美的合作伙伴大学,进行海外交流,培育全球思维。
课程理论和实践并重。课程的理论部分探讨全球化的复杂本质、发展过程及对媒体的影响,以及在跨文化环境中沟通的挑战。实践部分让学生参与校内英文新闻杂志Varsity的制作,也可选修与整合营销传播和创意媒体相关的科目。除此之外,课程设海外考察,学生将在老师的监督下进行原创研究和制作。
作为世界主要的金融中心,香港对有环球经济金融活动知识的专业人员需求与日俱增。环球经济与金融课程旨在为修读的学生在环球经济的背景下提供经济学和金融学的跨学科专业训练,务使毕业生具备坚固的分析能力、实践经验和全球性思维去应付银行业和金融业在未来发展中的各项挑战。
环球经济与金融课程会覆盖一些在传统经济学和金融学中不曾涉猎的题目,包括:稳定机制如国际货币基金组织和欧洲中央银行;中国的堀起和其对国际经济和金融秩序的影响;在全球化背景下的金融机构的企业社会责任和可持续发展策略。环球经济与金融课程重视实习和研究经验,这些经验可让学生充分发挥他们的潜力,以及进一步巩固他们所学习的知识。
全球研究于2017 年正式开办,是香港中文大学的新创学科之一。课程旨在培育未来全球领袖,协助学生建立全球思维。课程设计响应各国市场一体化和日益频繁的人才交流,培养懂得处理国际关系和地缘政治、协调相互关联的全球经济和金融联系的领袖,及应对全球环境与健康问题的挑战(例如气候变化、污染、流行病)。
学生可从以下选修群组选择跨学科课程组合来设计自己的专业领域,并建立自己在该领域的专业知识:全球媒体与流行文化、全球经济、全球政治、环球健康、全球研究中的量化方法。
课程学生能透过各种体验式学习活动,汲取并巩固多元学科知识,如毕业习作、海外留学、实习、海外考察。毕业生可作多方面的事业发展,能投⾝各种公私营机构,如政府机构、跨国企业、全球性组织、非牟利机构、教育机构。
政治与行政学系多年来为学生提供优秀的政治学和公共政策训练。学系课程多元丰富,以双语教学(英语和粤语),范围涵盖政治理论、比较政治、国际关系、公共行政与公共政策、大中华研究、专业实习等。
学系的Co-Intelligence 计划为本科生提供在公营和私营机构的实习机会,致力为学生提供更专业和职业导向的培训。学系拥有国际知名的教授,为学生提供高质素的学术训练。师生关系密切,有助启迪同学各方面的发展。本系毕业生的出路多元化,任职政府和公营部门的比例可能比其他学系略高,但在商业机构、教育界和其他专业都有不俗的出路。
学系旨在培养学生成为具备全球视野、卓越技能的传播专业人员,他们同时拥有分析能力及创意思维,能够制作优质的传播内容。学系致力向学生传授社会意识、职业道德、言论自由的概念和社会责任,秉承「传承、启发和创新」的教学理念,带领学生深入媒体世界,提供扎实知识,启发崭新视角。
课程提供三个专业范畴的科目:新闻、广告与公共关系,以及创意媒体与新媒体。学生可按照兴趣或志向,专攻一个至两个专业范畴,或选修多个范畴的科目。同时,课程提供四个校内实习课程(practicum),分别为:《大学线》、《Varsity》、「点子创作」和「创意媒体实验室」,强调理论与实践要取得平衡和结合。
院内设有先进完善的设备,如广播录音室、高清电视录影厂、黑盒工作室、影像编辑室及多间电脑工作室。此外,学院为所有主修课程的学生安排暑期实习。课程的毕业生备受雇主青睐,在媒体、广告、公关、政府、非政府组织、教育和商业等多个领域各展所长。
心理学是研究思想与行为的科学。学系致力倡导本土化的研究取向,加强与海外学人的跨文化合作研究。学系的长远策略在于发展具华人因素的心理学研究课题。
课程理论与实践并重,使学生掌握心理学理论和方法,懂得如何产生和传播知识。旨在培养学生基于对心理学理论和方法的深刻的理论理解及实证理解,获得广泛而深入的专业知识。并且鼓励学生获得不同领域的知识,包括认知科学、教育及发展心理学、工业及组织心理学和健康心理学。
学系的教学和研究具有跨文化的特色,有助同学培养国际视野及在全球化环境中发展事业。很多毕业生在海外研究院都取得卓越的成就。
课程由香港社会工作者注册局(HKSWRB)的专业评审认可,透过讲课、导修、角色扮演、小区为本学习、体验式学习以及实习等多元化的教学和学习活动,以传授与社会工作相关的理论、知识实践以及分析技能。课程涵盖微观(例如介入技巧培训)及宏观层面(例如社会政策宣传)。
学系期望透过课程,与同学共同实践为贡献社会的愿景。发掘学生潜能及好奇心,帮助学生在课程中发掘自己最具兴趣的服务范畴(例如家庭、儿童、青少年、长者、特殊需要人士)、社会议题及政策。
课程提供教室以外的体验式学习,包括海外实习及交换机会。为每位学生提供两次于社会福利机构的实习机会,并会安排个别实习督导。学生也有机会在港外进行其中一次实习,地点包括澳洲、加拿大、英国、新加坡和台湾等。学生在毕业后将自动成为具有注册社会工作者(RSW)的资历。
港中大社会学系课程为亚洲最具素质之一。根据2024年的世界大学学科排名榜 (QS),香港中文大学社会学于世界排名第29位。学系致力提供优良的学习环境,让有兴趣以科学方法研究身处之社会的同学,可以透过课程获得专业的知识及社会研究技巧,用以分析本地乃至国际层面的社会现象。
课程设计极具弹性及多元化,设有三个专修范围:「社会研究」、「社会学与通识」及「社会学及社会政策」供同学选择。学系也鼓励学生参加海外留学,提升学术水平和扩阔国际视野,并提供灵活性高的学分承认制度作配合。此外又提供各种奖学金和实习机会,令同学能全方位发展专业技能。
学系针对学生的治学方法提供严格训练,并着力让他们接触到社会学各领域前缘的研究。而为了帮助他们发展事业,学系提供三个学科组合:(1)社会学与社会政策(2)研究方法和数据分析(3)可持续发展,科技与社会,学生最多可专攻其中两个。
课程由建筑学院和地理与资源管理学系合办,不仅能让学生研习城市发展理论,还会把美学融入可持续和具气候防御的城市发展中。课程运用多样和全面的教学法,包括课堂、导修、考察、场地勘察和公众论坛。不但能够让学生做深入的学术研究,同时也会通过实战经验,探索解决城市发展问题的创新方案。
学生可从四个专修范围中选取主修领域,为未来发展或深造做好准备:城市规划和设计、城市环境、城市政治与管治、永续‧智慧城市。此跨学科课程提供的知识和技能,将有助毕业生于公营、私营和志愿团体开展事业。
港中大城市研究课程获英国皇家特许测量师学会(RICS)认可。课程以沉浸式学习体验扩展学生视野,例如为学生提供城市规划和环境保护专业等实习机会。也有机会到本课程的学生交换生计划合作院校「英国谢菲尔德大学-城市研究与规划系」进行海外交流,该规划课程获英国皇家城市规划学会(RTPI)认证及高度肯定。
成立于1981年的医学院,通过优质教学、医护服务和创新医学惠泽社群。学院师生多年来不断开拓新的研究领域,成功将研究成果应用在临床测试和治疗上,令病者受惠,在国际间已赢得不少认同。
生物医学理学士是跨学科、全面综合的课程,课程展现了生物医学在临床、制药和医疗保健等领域举足轻重的作用。课程紧贴现代医学趋势,教授创新的疾病诊断和治疗方法,以及应对全球卫生需求的方案。科目由医学院的临床学系及业界专家共同教授,让学生掌握生物医学知识,以及与临床应用的相关性,并探讨现代医学如何紧扣生物医学的最新发展。
课程提供全面实用的培训,注重实践和体验式学习。除了让学生了解最新科学发展,也让他们思考新兴科技和医学研究对生命伦理的影响。此外,课程以学生为本,提供个人化学习体验。学生于高年级时可按个人兴趣选修一个专修范围,并参与相关的体验学习活动。课程提供的专修范围有三个:生物医学研究、管理与企业策略、健康服务与咨询。
课程旨在栽培既谙熟中医理论,又具备现代医学知识的中医师,期望毕业生拥有高水平的中医临床和研究能力。课程是香港中医药管理委员会认可的中医执业训练本科学位课程。毕业生符合资格参加由香港中医药管理委员会主办的中医执业资格试,通过考试的毕业生即有资格在香港申请成为注册中医(RCMP)。
课程包括临床前期课程(四年半)及临床实习课程(一年半)两个部份。临床前期课程包括:基础医学、生命科学、中医理论、中药学、中医经典及简史、中医临床学科、临床见习等必修及选修科目;临床实习课程的学生需于首年在内地中医院学习临床知识,包括内科、针灸科、骨伤科等,并学习书写医案病历。在最后六个月的临床实习课程中,学生需在内地中医诊所实习,并选择一至两个中医专科,进一步提升专科临床技术及经验。
医学院引入全新的“SMART” 医科课程。改革后的课程更适合培训优秀的医生人才,迎合现今医疗所需,以专业及热诚服务公众。
课程特色包括:(1)以学生为本 (Student-centred);(2)师徒制基础 (Mentorship-based);(3)知识传承多样化 (Assured knowledge acquisition);(4)稳固的临床教学 (Robust clinical teaching);(5)着重医学道德和专业精神 (Teaching ethics and professionalism)。
学生必须完成六年的课程才能考取内外全科医学士学位(MBChB)。毕业生于指定医院成功完成一年实习后,可成为香港注册执业医生。
护理学是一项为期五年的全日制及学分制荣誉课程。课程旨在培育学生成为香港护士管理局普通科注册护士,内容涵盖生物及行为科学、健康维持与促进、护理实务和理论、护理科研及信息科技。
课程理论结合实践,学生有机会到不同医院及社福机构实习,将所学的护理知识和技能加以实践。同时,学院为学生提供多元化选修科目,且资助海外交流计划,学生有机会到中国内地、英国、美国、澳洲、日本、南韩等世界各地的著名大学和医院交流学习。此外,学生可安排参与指导性科研学习计划和博士研究生栽培计划,将于暑期修读研究生程度的科目,提升其学术研究能力。
香港中文大学药剂学院于1992年成立,是全港首个政府资助药剂学学士课程。为期四年全日制的专业学位课程已获香港药剂业及毒药管理局认可。学生于毕业后完成一年实习,即具备成为香港注册药剂师的资格。
课程旨在为学生装备药剂知识和技能,培养专业态度,以全方位配合职场需要。重视训练学生解难技巧、决策力、批判及创意思维能力,为毕业生投身任何的医疗环境和职场工作作好准备。药剂训练的四大元素:对药物的专业知识、照顾病人的热诚、与本地及国际医疗机构建立的伙伴关系、通往成功的专业之路。
此外,课程为学生提供多元化学习环境,包括海外交流及小区外展计划;课程结合中西医理论,透过知识和实践理论的互动教学方式,教学生以现代科学技术为病人提供护理。
课程旨在提升学生对公共卫生议题的广泛全面认知。通过体验式学习活动,丰富学生技能和知识,装备学生应对复杂的健康挑战。此外,课程采用跨学科的方法,结合科学和社会科学,应对公共卫生问题,致力于培养学生的实践能力,使他们能够此专业领域中发挥影响力,作出贡献。
课程涵盖的学科甚广,为期四年的课程内容涵盖健康保障、健康促进和健康及医疗服务等专业方向。在此基础上,学生可选修传染病学、健康推广和医疗管理等课程。课程提供灵活自主的学习旅程。学生在大一学习基本公共卫生原则,打好坚实基础;从大二开始,学生可按兴趣和职业规划,构建属于自己的学习旅程;最后一个学年,课程将以研究和实习机会作为总结。
学系毕业生拥有对健康、社会和健康政策的全面理解,这促使他们成为具备流行病学、生物统计学和推广健康的专业人才。
理学院课程以大类招生,以学生为本,并以其兴趣为主导,第一学年的课程设计充满弹性,让学生扩阔理学视野及学会以更全面和综合的方式解决问题。学院使命是:培养及启发新一代科学领袖及革新者,开拓人类知识的领域。
「理学」大类包括以下十一个主修课程:
各主修课程不设学额限制。学生可在入学时、第一或第二学年终结时申报主修课程,具体要求详见内地高考生适用之专业一览表。
除了课堂、导修课及实验课外,理学院也鼓励学生参与不同体验学习活动,如实习、研究及海外交流计划。此外,有专为科研而设的科研星耀专修范围(STARS),针对对科研有浓厚兴趣的学生,让他们在本科期间跟随教授参与研究工作,累积经验,激发潜能。修读此专修范围的学生将有机会参加国际级科研会议及研讨会,也可以参与海外学习活动,扩阔视野,成为新一代科创人才。
(1) 生物化学
生物化学是一门研究生物体内的化学物及其合成过程的科学。课程重点学习当前生物化学和分子生物的最新课题,尤其强调具有科学、医学和社会意义的内容。主修科目包括生物能及代谢调控、蛋白质与酶、神经科学、免疫学和内分泌学。目标是培育积极主动和负责任的学生,让他们具有批判性思维、解决问题和有效沟通的能力,提升他们日后继续升学及就业的竞争力。
课程重点关注四个关键领域:化学生物学、结构生物学、合成生物学、健康与福祉。为满足个别学生的需要,也提供多个专为这四个领域而设的课程给学生选修。学生更可透过为期一年的实验室课程获得实践经验,并接受尖端生化技术的连续培训。在课堂以外,学生亦能在学术及专业方面得到充足的体验式实习机会,例如毕业专题研究计划、研究实习以及参加国际基因工程机器(iGEM)比赛等国际比赛。
(2) 生物学
生物学是一门广泛的科学学科,涉及许多不同的研究领域,包括从病毒到人类的机能探索,当中尤其着重如何理解生物构造在不同层次上的运作,包括小至分子结构的原理、大至生态系统的操作。课程为学生提供广泛而灵活的科目选择,包括遗传学、生理学、植物生物学、动物学、海洋生物学、生态学。在巩固和建立科学和生物学基础知识后,学生可以就个人兴趣及其职业生涯规划选择以下一个或多个专门的课程组合:生物学教学、生物多样性和保育生物学与环境生物学。生物课程不仅包括正规讲座和实验室课,也通过导修课、实地考察、研讨会和个别监督的研究项目,为学生提供了大量学习研究和项目管理技能以及磨练沟通和表达能力的机会。
(3) 生物及化学(双主修)
课程为理学院化学系和生命科学学院合办的双主修课程,通过互补和全面的培训,使学生具备从量子化学、原子、分子、细胞、生理学、生物多样性、生态学到进化论的广泛科学知识,同时也提供生物学和化学学科的技术和分析技能的培训;使学生具备跨学科的科学技能,培养学生在多个工作领域的适应能力和就业能力。
毕业生在以下的工作范畴有明显的优势:
(4) 细胞及分子生物学
随着多组学测序和显微镜成像技术的发展,探索基因在分子、细胞及生物个体层面的功能已然成为现代生物学的重点研究方向。因此,细胞及分子生物学代表着现代生物学和基础医学的关键领域。
作为香港唯一专注于细胞生物学和分子生物学的课程,香港中文大学细胞及分子生物学课程的综合性设计,使学生能够掌握包括干细胞生物学、癌细胞生物学和分子遗传学在内的多个领域的核心知识。在加强研究和实验技巧之余,学生也能够培养分析思维和科学交流之能力,使其可以在未来胜任细胞及分子生物学相关的研究工作。
(5) 化学
化学系为学生在分析化学、无机化学、有机化学、物理化学与理论化学建立扎实的基础。除此之外,学系也开办以实用为本的跨学科课程,如鉴证科学、食物测试、环境分析、药物化学和涂层化学等等。与此同时,学生在最后一年的修学年需选修专题研习或者毕业论文作为总结科目。
化学系也为学生提供不同的体验学习机会,更为成绩优异的同学提供交流奖学金。旨在让同学从实践中获取经验,这些体验包括:本地及海外科研计划;到化学实验室研究开发部门及初创企业、化学检测及认证公司、本地中学实习;短期海外大学交流。
(6) 地球与环境科学
地球与环境科学课程(EESC)旨在帮助学生深入了解固体地球(地球的固体表面和内部)、大气圈、水圈和生物圈以及之间相互作用。课程涵盖应用物理、化学、生物、统计学、程序设计、机器学习等科目,藉助跨学科优势,研究全球范围内的环境科学难题,如全球气候变化、自然灾害和人为环境污染等。课程为学生装备深入的科学知识和最前沿科技技能,培养学生观察、辨别、理解、分析和解决这些问题的能力。
课程设计灵活,提供三个专修范围供学生选择:大气科学、地质学与地球物理学、环境科学与技术。在所有范畴的核心课程中,学生将获扎实的科学基础训练,也有机会参与野外考察和实验室工作。
课程也特别着重培养学生的计量分析技能,如数值(或计算机)仿真、程序设计、统计学和数据分析等。此外,学生还有大量机会与本课程教职员合作,参与本科研究、研讨会和工作坊。
(7) 食品及营养科学
食品为人类提供营养来源,而食品安全和谨慎饮食对我们的生活质量亦变得越来越重要。营养知识和食品工业的迅速发展为食品和营养科学带来了新挑战及研究机会。为了解决食品和营养等方面专才不足的情况,港中大于1994 年开设食品及营养科学课程。课程提供现代食品及营养科学的基础培训及研究机会或专业知识以支持本地食品工业和营养专业的发展。
虽然食品科学和营养科学是两个不同的科目,但它们是不可分割的。入读此课程的学生需同时了解这两个方面的知识,以便于毕业后能够在食品工业及营养/健康领域工作。此外,毕业生还可在其他认可院校进一步进修临床营养学。
(8) 数学
数学系一直以培育青年人才为本,提升他们的能力以贡献社会;同时致力成为数学科学和应用的国际研究中心。学系提供的课程广泛,均涉猎纯数和应用数学。学生可以根据自己的兴趣及想入读的组别,选择纯数或应用数学范畴,选修相关的科目。灵活的课程设计可让同学更自由选择喜欢的副修科目。学业以外,学系为同学提供不同类型的培训机会,例如国内、外暑期实习及交流(COSINE)计划以及研究机会(UROP),丰富学习经验。
(9) 分子生物技术学
分子生物技术学是具革命性的科学领域,包含基因和蛋白技术应用。这种先进技术在农业、环境、生物能源及生物工业等方面作出重要贡献。课程的愿景是为学生提供有关分子生物技术学的基础知识、当前发展、商业和社会影响的理论和实践培训,培养逻辑与思辨能力和科学沟通技巧。
课程的对象是对基因工程、应用生物技术学、动物生物技术学、植物生物技术学、微生物生物技术学、医学及环境生物技术学有兴趣的学生。课程为学生提供一系列的选修科目,让同学深入了解细胞与发育生物学、动植物生理学、免疫学和临床生物化学、生物信息学、基因组学和蛋白组学等各方面知识。此外,课程还针对生物技术对商业和社会的影响,如政府政策、管理、知识产权,以及道德和公众关注的问题。
(10) 物理
秉持一贯的优良教学与卓越科研传统,物理系课程设计让学生能充份掌握物理科学的基础和一篮子包括分析、实验、数值、研究、沟通等通用技巧,也能欣赏并了解物理科学在当代社会的应用。同学可依据自己的兴趣及计划,选择专修以下范畴:(1)天文物理及粒子物理(2)电算及数据物理(3)量子科学及技术(4)理论物理精研课程。
物理课程提供大量不同领域的研究机会,包括:纳米材料及能源材料、天文学及基础物理、量子科学、软物质及复杂系统、生物物理及计量生物学。此外,学系学生有机会参与各种研究/交流计划和实习计划。学生还可与教师共同参与国际科研计划,包括:大亚湾中微子实验、ATLAS(欧洲核子研究组织)及重力波研究(LIGO)。
(11) 统计学
统计学是一门专注于数据收集、分析和解读的科学。在现今的资讯时代,统计学被广泛应用于不同范畴,包括商业、社会研究、工程、医学、临床研究、基因学和市场营销。
课程经过精心设计以培训学生投⾝商业、教育和科研等行业。课程涵盖学科的核心知识,理论与实践并重。在教职员的指导下,学生参与各类型的工作坊、个案研究和专题研习,扩阔统计学的基础知识、提升应用技巧,并汲取经验用以解决现实的难题。本学系开设三类学术分组,分别为「数据科学及商业统计组」、「统计学习及数据挖掘组」及「数据分析组」,以供学生专研其中一项。
航天科学与地球信息学课程从多方面探讨航天科学,揭示外层空间和我们自己的地球的奥秘。这个跨学科的本科专业课程结合航天科学与地球信息学领域,使学生能够有效利用信息制订创新方案,探索外层空间并保护地球。
航天科学涵盖了科学探索、开发和应用技术,以了解及研究地球大气层内外。地球信息学结合了地球科学知识和地理数据科学技能,以了解和监测地球的环境和变化。这个紧凑的跨学科课程,使学生能够深入了解太空探索与地球环境之间错综复杂的相互作用,掌握卫星和航天技术、遥感、地理信息学和地理空间信息分析、机器学习、大气和空间物理学、环境和气候变化监测和仿真的专业知识。
学生所掌握的技能和知识,为迈入各种有丰富机会的职业,如航天机构、环境咨询公司、地理信息系统(GIS)公司、政府机构、研究机构和非政府组织等作充足准备。学生亦可选择继续在地球和行星科学、空间物理学、气候科学、航天工程、信息科技和数据科学等领域深造。
作为与香港中文大学(深圳)合办的双主修课程,已于2024-2025学年招收第一批学生入读。本课程经港中大取录的同学将以港中大开设的航天科学与地球信息学为第一主修及在指定学术范畴中(工程学、理学和社会科学)选读由港中大或港中大(深圳)开设的另一主修。学生可以通过第二主修更深入学习与航天科学与地球信息学相关的领域,包括但不限于航天工程、地球和气候科学、新能源科学、空间物理学、数据科学、地理信息科学和自然资源管理。
于肄业四年期间,学生会在香港及深圳两地的校园上课、进行学习活动、研究、及其他体验式活动。此外,学生也会保证获得「在学 • 在职计划」取录,获得有薪水、全职工作经验。
课程由理学院、医学院和工商管理学院合办,专为有志在生物技术科创、商业分析或医疗保健管理领域发展的优秀学生而设计,以把握香港、大湾区及其他地区的新机遇。
新综合课程以主动学习为中心,除了由分子生物技术学、生物医学、工商管理学和公共卫生学提供的配对科目外,还会由跨学院的教授联合指导,提升学生利用跨学科知识综合解难的能力。此外,课程将邀请相关工业、服务和投资界人士,为学生提供指导和实习机会,让学生实践所学,活学活用。
课程旨在培养能融会贯通广泛知识的人才,期望他们成为先进生命科学、健康技术和环境解决方案领域的初创企业领军人物、科创企业的商业顾问及分析师、医疗保健和医疗机构的管理人员。
在数据驱动时代,复杂的数据分析和机器学习算法应运而生,用于分析、存储、分发和共享大量数据,可应用于科学、社会科学、金融、公众健康、医学、工程和电信等多个学科。随着社会对这方面的兴趣和需求大增,本地和全球就业市场对数据分析师的需求庞大,然而,如何设计合适的数据驱动解决方案来分析和推理海量信息仍别具挑战,因为需要深入了解计算和统计原理来解决问题、数据收集、数据建模和分析,和设计科学实验设计。
计算数据科学课程设计旨在培养数学、技术和分析人才,提出解决方案,引导数据驱动的决策。学生将具备多项能力,包括:(1)应用高性能平行和分布式计算调处海量数据;(2)从大型复杂的数据中,以数据驱动的统计步骤、方法和理论来进行探勘和预测,找出数据规律和模式,以及提出见解。
因此,本课程能让学生在数据结构和算法、平行和分布式计算系统编程、统计建模和分析,以及大规模统计推断等及技巧上打好扎实基础。
课程着重数据科学的计算基础,深入了解用于存储、操作、视觉呈现、解释和学习大型数据集的算法和数据结构,并提供四个专修应用范畴,供学生选择:计算数据科学、计算物理学、计算医学和计算社会科学。
崭新的「跨学科数据分析及X 双主修课程」(IDADM),是全港首个「大湾区2+2」双主修学位课程,由香港中文大学联同香港中文大学(深圳)推出,让有意投⾝大湾区发展的学生累积丰富的两地学习和实习体验。学生将主修港中大开设的跨学科数据分析及在指定学术范畴中(理学、工程学及商学)选读由港中大或港中大(深圳)开设的另一主修。
港中大的主修课程有:信息工程学、工商管理学士综合课程、数学、统计学、系统工程与工程管理学。港中大(深圳)的主修课程有:计算机科学与技术、电子与计算机工程、金融工程、市场营销、数学与应用数学、统计学。修业四年期间,学生将在香港及深圳两地的港中大校园上课、进行学习活动/研究、及于两地的国际及国内顶尖机构实习等。
跨学科数据分析课程为其中一科主修,涵盖与商务、工程和科学相关的知识及技能,将大数据及商务分析应用于创新发展。另一主修则让学生在自选领域深入学习研究。课程包括含学分的大湾区及亚洲实地考察,让学生增广见闻。入读的学生更保证获港中大「在学‧在职计划」取录,透过港中大庞大的业界网络,可累积有薪全职工作经验。
课程涵盖纯数学和应用数学。凭借扎实的纯数学基础,学生可深入研究高等数学、统计学和计算机科学,同时修读精研和计算及应用数学双专修组别。应用数学课程涵盖数值计算和大数据分析的尖新技术等知识,有助学生日后投身金融、工程、商业、营销和医药科研等应用科学领域。
课程十分灵活,学生可自由选择喜欢的副修科目,其中最受欢迎的科目包括:统计学、计算机相关课程、工商管理和经济学。此外,课程为学生提供大量课堂以外的培训机会,学生还可通过中国与海外暑期实习计划(COSINE)和本科生研究计划 (UROP)来丰富他们的学习经验。
课程致力为有志学习物理的青年提供扎实和具吸引力的课程,让他们接触物理的前沿知识,致使他们尝试为建构对大自然的认知及发展物理的应用作出贡献。除了提供严格的基本概念培训,还有大量研究、交流和实习机会,达致全面发展。
学生透过核心课程,能扎实掌握基本概念、分析、数值、计算、实验和研究技能,还可选修一系列关于理论物理和数学的科目,配以不同体验活动,包括小组讨论和研讨会、研究项目以及交流和实习机会,相辅相成,增强学习体验。课程也会给予学生适当的学术指导,为毕业后攻读硕士或博士学位铺路。
为期四年的综合课程学习设计与科技理学士学位课程(LDTE),由教育、工程和理学院共同开办。课程设计以重整后崭新的科学教育观点为本,视教育为「元学科」或「学科中的学科」,一方面为学生装备知识、技能和培养领导才能,一方面亦重视个人在常规教育环境内外的学习和发展。
课程特点:(1)提供教育、科技和科学多范畴的综合性、跨学科课程;(2)以理论和行动科学为导向,实验为基础的学习模式;(3)在多元文化背景下将科学、科技、工程和数学(STEM)教育与科技为本和多媒体教学相结合;(4)通过教学和小区参与学生服务学习的能力;(5)在STEM 教育进行科技、科学和跨学科研究;(6)衔接以科技和/或科学教育相关的教师专业课程,以及其他与教育和科技领域相关的研究生课程。
本课程毕业生可于学校、办学团体、大学、政府部门、非政府组织(其中以着重藉教育解决社会问题的组织尤甚)、以及包括立足粤港澳大湾区的本地及国际教育相关行业发挥所长。毕业生将能在教育和STEM 涵盖的各式各样的领域,包括工商业、学校、非政府组织和其他新兴教育相关行业之间担任「中间人」,构建联系。此外,学生毕业后亦可报读教师专业课程,获取从事科技或科学教育相关的专业资格。
直觉和严谨性都是解决重要问题的关键。本课程将助学生锻炼严谨的数学推理能力,为解难必备的工具;同时通过教授信息科学中的工程技术来培养学生的直觉,以在现实需求中察觉关键问题。由香港中文大学工程学院的信息工程学系和理学院的数学系合办的数学与信息工程(MIEGN)是要求严格的跨学科课程,为同时具备数学和信息科学能力,并有兴趣攻读研究生课程的学生精心设计。广泛的基础知识能为学生的未来创造更多选择。毕业生大多在电子工程、计算机科学与工程、数学和金融等不同领域继续攻读研究生课程。为自己的职业发展打造光明大道,只需选择适合的选修课程,配合经验丰富的导师仔细指导,就是量⾝定制合适的课程,为未来目标做好准备。
计量金融学及风险管理科学理学士课程(QFRM)由香港中文大学的财务学系与统计学学系合办,横跨计量金融学课程及风险管理科学理学士课程,结合两个成功课程的优势与特色,信誉卓著,在香港众多相关课程之中鹤立鸡群,在收生成绩方面名列前茅。课程亦为学生度⾝订造的指导计划,更鼓励学生参加海外交流和实习,扩阔眼界,发展全面。透过全面的学术和专业培训,课程旨在培养财务和风险管理专业人才,投⾝投资银行、企业和商业银行、咨询、会计和金融服务以及综合管理等领域工作。课程也为学生打好扎实的理论基础,日后能攻读硕士和博士学位,继续深造。
课程的实习计划,与多间伙伴公司合作,为学生提供宝贵机会,走出课室实践所学,亲⾝感受职场环境,毕业前平均有三次实习机会。聘参与计划的伙伴公司包括:友邦保险/贝恩策略顾问公司/美银证券/中国银行/东亚银行等。
过往的国际性金融风暴不单唤起了公众对风险的警觉,更让工商界体会到准确评估风险,进而有效地管理风险对行业生存的重要性。对于瞬息万变的金融市场而言,风险管理的地位就更为明显。风险管理科学专为热衷数学和科学理论,并有志投⾝金融与相关行业的学生而设。
修读风险管理这门跨学科课程的学生,培训扎实,能掌握最新、最先进的统计技术,包括大数据分析、深度学习和人工智能,以及金融、经济学、会计、数学和计算机科学等其他基础学科。核心课程包括四个科目:数值方法、投资组织者、金融经济学、数据结构、会计原理。
课程在定性和定量风险分析方面提供密集培训,并涵盖特许金融分析师(CFA)、金融风险管理师(FRM)和精算师协会(SOA)的专业考试主题。毕业生具备投身金融行业及进行定量风险分析所需的专业知识和技能。
工程学院在香港中文大学前校长及 2009 年度诺贝尔物理学奖得奖者高锟教授的领导下于 1991 年正式成立。工程学院是培养工程师的摇篮,更是尖端研究和科技转移的中心。学院的教研队伍都是杰出学者,包括首位获得图灵奖的华人科学家、中国科学院院士与电机及电子工程师协会(IEEE)院士。学院课程严谨,设备先进,为学生提供扎实的工程教育,学院一直致力培养优秀科技人才,并积极参与高科技项目的研究和开发,配合社会发展的需要。
航天科学与地球信息学课程从多方面探讨航天科学,揭示外层空间和我们自己的地球的奥秘。这个跨学科的本科专业课程结合航天科学与地球信息学领域,使学生能够有效利用信息制订创新方案,探索外层空间并保护地球。
航天科学涵盖了科学探索、开发和应用技术,以了解及研究地球大气层内外。地球信息学结合了地球科学知识和地理数据科学技能,以了解和监测地球的环境和变化。这个紧凑的跨学科课程,使学生能够深入了解太空探索与地球环境之间错综复杂的相互作用,掌握卫星和航天技术、遥感、地理信息学和地理空间信息分析、机器学习、大气和空间物理学、环境和气候变化监测和仿真的专业知识。
学生所掌握的技能和知识,为迈入各种有丰富机会的职业,如航天机构、环境咨询公司、地理信息系统(GIS)公司、政府机构、研究机构和非政府组织等作充足准备。学生亦可选择继续在地球和行星科学、空间物理学、气候科学、航天工程、信息科技和数据科学等领域深造。
作为与香港中文大学(深圳)合办的双主修课程,已于2024-2025学年招收第一批学生入读。本课程经港中大取录的同学将以港中大开设的航天科学与地球信息学为第一主修及在指定学术范畴中 ( 工程学、理学和社会科学 ) 选读由港中大或港中大(深圳)开设的另一主修。学生可以通过第二主修更深入学习与航天科学与地球信息学相关的领域,包括但不限于航天工程、地球和气候科学、新能源科学、空间物理学、数据科学、地理信息科学和自然资源管理。
于肄业四年期间,学生会在香港及深圳两地的校园上课、进行学习活动、研究、及其他体验式活动。此外,学生也会保证获得「在学 • 在职计划」取录,获得有薪水、全职工作经验。
人工智能是一门新兴的工程学科,聚焦计算机系统模仿人类行为和发现新知的创新科技,涵盖的专业领域涉猎甚广,如机器学习、深度学习、知识表⽰/推理、大规模计算系统和分布式系统、逻辑/约束编程、人机交互、自然语言处理、大数据分析等,能应用在多个学科,例如金融、医学、制造业、机器人、多媒体、电讯、计算语言学等,现时本地和全球就业市场对人工智能专家的需求庞大。另外,对于研发严谨的人工智能解决方案,以及妥善解决相关的道德和社会问题,仍存重大挑战。
配备优秀团队和先进科研设施,「人工智能:系统与科技」课程旨在培育学生透过数学、基础科学、数据结构、统计学、算法、分佈式计算等基础,设计和运用能从大量信息中分析、推理和推断知识的人工智能系统的能力。学生毕业后,能应用人工智能的领域多不胜数,例如:金融、医学、制造业、机械人、多媒体、电讯和计算语言学等,同时也能研发人工智能相关前沿创新科技,在学术、工业和社会层面都非常实用。
课程着重基础数理、科学理论和实用的系统技术,并提供四个专修范畴,供学生按自己兴趣选择:智能生物医学、智能多媒体处理、大规模人工智能—理论与系统、智能制造与机器人学。
生物医学工程融合医学和工程学研发高新科技,致力通过工程原理和技术应用,解决生物和医学的挑战,造福人类。本课程由工程学院和医学院合办,学生除了修读工程和医学的核心课程外,还可根据个人兴趣及发展方向选修其他科目。本课程教授范畴包括:(1)医疗仪器及生物传感器;(2)生物医学影像、信息及仿真;(3)分子、细胞及组织工程。
生物医学工程有助研发创新医疗技术,包括MRI机器、脑机接口、心脏起搏器、骨科植入物、康复设备、医疗机器人和微创内窥镜。目前业界正在微米和纳米尺度上设计生物医学设备,用于分子和细胞水平的诊断和治疗应用。学生有机会参与大学开展一系列生物医学工程研究活动,增进专业知识。
在数据驱动时代,复杂的数据分析和机器学习算法应运而生,用于分析、存储、分发和共享大量数据,可应用于科学、社会科学、金融、公众健康、医学、工程和电信等多个学科。随着社会对这方面的兴趣和需求大增,本地和全球就业市场对数据分析师的需求庞大,然而,如何设计合适的数据驱动解决方案来分析和推理海量信息仍别具挑战,因为需要深入了解计算和统计原理来解决问题、数据收集、数据建模和分析,和设计科学实验设计。
计算数据科学课程设计旨在培养数学、技术和分析人才,提出解决方案,引导数据驱动的决策。学生将具备多项能力,包括:(1)应用高性能平行和分布式计算调处海量数据;(2)从大型复杂的数据中,以数据驱动的统计步骤、方法和理论来进行探勘和预测,找出数据规律和模式,以及提出见解。
因此,本课程能让学生在数据结构和算法、平行和分布式计算系统编程、统计建模和分析,以及大规模统计推断等及技巧上打好扎实基础。
课程着重数据科学的计算基础,深入了解用于存储、操作、视觉呈现、解释和学习大型数据集的算法和数据结构,并提供四个专修应用范畴,供学生选择:计算数据科学、计算物理学、计算医学和计算社会科学。
「计算机科学与工程学系」从2022 年起实施直接收生安排,针对有兴趣主修计算机工程学(CENG)或计算机科学(CSCI)的学生。在第一学年结束时,修读计算机科学与工程学课程(BCSEN)的学生将获邀申报主修CENG或CSCI。
计算机工程学及计算机科学的课程内容大部分以编程、数据结构和算法设计等解难方法为基础/为主。然而,计算机工程学与众不同之处,在于课程为学生提供专业领域培训,如移动嵌入式系统、微处理器、集成电路设计、硬件辅助保安和超级计算。另外,计算机科学则更注重软件创新,课程灵活,涵盖多元化和专业领域,全方位培育学生。
港中大电子工程学系由诺贝尔物理学奖得主「光纤之父」高锟教授于1970 年创立。学科课程内容广泛,与时并进,旨在教育学生,提升他们成为电子工程的地区以至全球领袖的潜力,并灌输他们追求知识和将电子工程带入未来的渴望。课程以电子学的硬件、软件和设计方面作为核心,从材料、器件和电路到系统及其应用,以造福人类。课程设计兼顾软件及硬件,理论与实践并重。
本课程设「工读计划」,同学可于修业期间到本地电子或科技公司工作一年。通过系里的「学生辅导计划」,教师会按时接见学生,就其学习、生活、升学或人生规划等方面提供辅导。毕业生在各种高科技行业和商业领域多元发展,包括电信、计算机硬件、信息技术、电子商务、技术服务、工业製造以及产品设计和开发。一些毕业生还选择在本地或海外院校继续深造,如史丹福大学。
地球资源非无穷无尽,如何在不耗尽有限资源下展开优质生活,就是可持续发展的真谛。今时今日的工程师须找出周全有效的方法,应付人口不断膨胀的需求,同时保护脆弱的地球,挑战与日俱增。正因如此,港中大的能源与环境工程学课程应运而生,让学生可全面认识能源与环境之间复杂的关系,迎接未来可持续发展的挑战。
能源与环境工程学的理想学生须具备工程学思维,立志为后世建构注重环境、有利永续发展的世界。港中大作为综合研究型大学,课程得到多家港中大附属机构支持,包括环境、能源及可持续发展研究所和未来城市研究所,尽享广博的学术优势。
课程让学生以跨学科视角学习及权衡能源和环境的关系,了解由此衍生的工程挑战。学生可学到能源原理、技术及系统方面的基本知识和解决问题的技能,也可按兴趣选择专修科目,范畴如下:可持续能源技术、绿色建筑技术和环境工程。
金融科技(FinTech)是新兴的工程学科,专注金融领域运用的创新技术。本课程旨在传授学生在金融服务应用创新科技所需的基本知识和能力,培养下一代金融人才的领导力和创业精神,支持香港发展成为国际金融科技中心。
透过工程学院与工商管理学院、法律学院和社会科学学院之间的合作,本课程提供多学科培训,使学生既能接受扎实的工程创新技术教育,又能全面了解金融科技的商业和法律环境。新课程首次将该领域的最先进发展引入本科课程。课程也与香港金融管理局(金管局)和香港应用科技研究院(应科院)密切合作,组织实习和海外交流,鼓励学生将理论应用于实际案例,学以致用。
该课程特色是通过信息技术基础设施、数据科学、定量方法和计算课程拓展技能;接触和深入了解尖端金融应用,如投资、风险管理和创新等。课程亦会为学生打好良好的基础,日后可在金融、金融科技、金融工程、管理科学与工程、计算机科学、信息工程及相关领域进一步深造。
信息工程学(IE)的学习涵盖计算机科学、电子工程、数据科学、信息安全、信息理论、电信网络和人工智能等,以及各个范畴一体化后的知识和技能,将广泛应用在新兴领域,如物联网人工智能、大数据分析、B5G/6G、云/边缘计算、计算机视觉、加密货币、工业4.0、元宇宙、智慧城市等。横跨多个学科令课程变得更独特以及回报丰厚。
IE 系于1989 年成立,是香港首个IE 系,至今仍具独特性。该系致力培育和教育信息世界未来的工程领袖。教授团队是敬业的教育家和世界首屈一指的研究人员,曾在世界各地的领先研究机构工作,经验丰富。本系,与香港本地IT 行业的联系紧密,在全球科学界也举足轻重。
在首两年的课程,学生通过学习微积分、线性代数、离散数学和复变量等基础工程数学,以及信号与系统、基本仿真和数字电路、数据结构、系统编程和计算机网络等工程基础知识,培养及加强他们在这两方面的根基。
在掌握基础知识后,学生可以深入研究更高级的工程课题,例如微控制器和嵌入式系统、信息和软件工程实践以及信息基础设施设计等。此外,多样化的选修课程使学生能够培养个人兴趣,并将他们的学习与职业目标一同发展。
课程提供了五个不同的专修范围,包括(1)大数据:系统和应用、(2)电信、(3)网络安全、(4)联网系统与应用,及(5)信息科学,为学生提供充分的灵活性,根据他们的职业抱负量⾝打造他们的学术之旅,并在所选择的领域发展专业技能。
为期四年的综合课程学习设计与科技理学士学位课程(LDTE),由教育、工程和理学院共同开办。课程设计以重整后崭新的科学教育观点为本,视教育为「元学科」或「学科中的学科」,一方面为学生装备知识、技能和培养领导才能,一方面亦重视个人在常规教育环境内外的学习和发展。
课程特点:(1)提供教育、科技和科学多范畴的综合性、跨学科课程;(2)以理论和行动科学为导向,实验为基础的学习模式;(3)在多元文化背景下将科学、科技、工程和数学(STEM)教育与科技为本和多媒体教学相结合;(4)通过教学和小区参与学生服务学习的能力;(5)在STEM 教育进行科技、科学和跨学科研究;(6)衔接以科技和/或科学教育相关的教师专业课程,以及其他与教育和科技领域相关的研究生课程。
本课程毕业生可于学校、办学团体、大学、政府部门、非政府组织(其中以着重藉教育解决社会问题的组织尤甚)、以及包括立足粤港澳大湾区的本地及国际教育相关行业发挥所长。毕业生将能在教育和STEM 涵盖的各式各样的领域,包括工商业、学校、非政府组织和其他新兴教育相关行业之间担任「中间人」,构建联系。此外,学生毕业后亦可报读教师专业课程,获取从事科技或科学教育相关的专业资格。
材料是很多传统和现代技术的基础。创新材料对微电子、先进制造、新能源与绿色技术、生物医学与生物技术、航空及航天工程的发展尤其重要。特区政府创新科技发展蓝图特别强调要重点推动先进制造、新能源汽车和半导体芯片等对香港具有策略性意义的科技产业。
材料科学与工程学(MASE)以非传统及前瞻性思维,配合相关科技领域未来的发展。本课程旨在提供先进材料及其创新应用的全面教育,内容涵盖跨学科的科学知识与工程技能。先进材料领域对科学家与工程师有殷切的需求,有见及此,MASE 的课程设计着重于新兴材料及其具备的新功能,包括纳米材料、能源材料、电子材料、智慧材料、生物材料等。
# 此2025-2026 推出之新课程有待大学教务会审批。
直觉和严谨性都是解决重要问题的关键。本课程将助学生锻炼严谨的数学推理能力,为解难必备的工具;同时通过教授信息科学中的工程技术来培养学生的直觉,以在现实需求中察觉关键问题。由香港中文大学工程学院的信息工程学系和理学院的数学系合办的数学与信息工程(MIEGN)是要求严格的跨学科课程,为同时具备数学和信息科学能力,并有兴趣攻读研究生课程的学生精心设计。广泛的基础知识能为学生的未来创造更多选择。毕业生大多在电子工程、计算机科学与工程、数学和金融等不同领域继续攻读研究生课程。为自己的职业发展打造光明大道,只需选择适合的选修课程,配合经验丰富的导师仔细指导,就是量⾝定制合适的课程,为未来目标做好准备。
探索和分析配合实践经验,学生在完成港中大的机械与自动化工程学课程后,将能就生活和工程问题提出创新的解决方案。
机械与自动化工程学课程强调现代自动化技术对机械工程当前和未来发展的影响。学生可在机械与自动化工程的核心原理上,打好稳固的基础。
本课程亦强调理论与实践并重,课程涵盖力学与材料学、热力学、机械设计、制造过程、机电和机械人学等范畴。探索力学和材料学,学生将深入了解物体和材料在不同力量和负载下的表现变化。在热力学范畴,学生将掌握能量转移的原理。机械方面,学生将能构思出创新的机械设计方案,也能了解智能机器、自动化系统和机械人的设计和运作。
此外,本课程亦提供一系列学习机会,包括交换生计划、实习、工读计划、研究项目及比赛,增强学生的学习经历。
课程借着深入研究广泛的系统工程与工程管理学科,同时探索作业研究、物流管理和信息系统等精彩学科,全面涵盖系统工程与工程管理课程深入探索工程创新领域,学生将深刻理解在复杂系统中,技术与经济的相互影响。本课程不仅是提升技术造诣的平台,也培养学生策略领导力,助他们在应对快速变革、由科技驱动的解决方案的时,游刃有余。加入我们,解开现代工程的复杂面纱,巧妙将各个学科融会贯通,重新定义行业,推动创新。
香港四大支柱产业(金融、贸易与物流、专业服务和旅游业)与系统工程与工程管理(SEEM)课程紧密关联,使毕业生在就业市场保持高竞争力。毕业后,部分学生加入龙头企业,如友邦保险、中国银行、国泰航空、联邦快递、汇丰、IBM、电讯盈科、香港特区政府等。
香港中文大学(港中大)商学院是一间致力于创新、培育企业家思维及重视社会责任的世界知名商学院。
在过去的二十年中,商学课程在香港越来越受欢迎。香港是世界的国际金融中心之一,在商业领域有重要的发展和演变。越来越多学生选择在商学方面持续进修,提高在市场上的竞争力。港中大商学院是他们学习和提升技能的最佳场所。
工商管理学士综合课程是香港中文大学众多旗舰课程之一,更是区内首创,每年收生人数为全港同类课程之冠。作为地区甚至国际上首屈一指的先驱,港中大商学院为学生提供理想学习环境,培育全球未来商业领袖。课程全面既博亦专,除了教授工商管理各范畴的基础知识,更容许学生自由选择专业领域。此外,课程提供数之不尽的机会,让学生在真实商业环境中实战,认识行业领袖,与时俱进,毕业时成为不同领域不可多得的专业人才。
工商管理学士综合课程灵活,拥有独特优势,吸引全球各地学生慕名而来。因此本课程的学生亦是校园中最为多元化的一群,学生于各种文化背景下共融熏陶,享受以不同角度进行学术交流的乐趣。身为工商管理学院的一员,将可享受课堂以外,大量的学习资源及机会,例如海外交流机会、师友计划、伙伴计划及实习机会等,多姿多彩,进一步帮助你于不断创新及改变的环境中,逐步迈向商业社会的路途,奠定专业基础,建立与业界的紧密联系,成为未来商业领袖。
工商管理学士综合课程的学习框架提供无限自由,学生可按个人兴趣和志向从九个专修范围中自由选择最多两个专修,不设名额限制:商务分析、商业经济学、金融学、创业学、人力资源管理学、国际企业管理学、市场学、大数据与计量营销学以及综合商务。每个专修范围须修读至少五个课程。
除此之外,学生可在入学后选修与新闻与传播学院合作的双学位课程、综合工商管理及金融科技双主修课程,以及其他双主修(即兼修其他商科课程如专业会计、计量金融或保险、金融与精算学)或副修课程。另外,亦可于首个修业年申请报读国际贸易与中国企业课程(IBCE)及亚洲商业学课程(ABS),横跨不同学科领域,增加竞争力。
工商管理学士综合课程设计弹性,独一无二,让学生在方兴未艾的商业世界中熠熠生辉。
亚洲站在新世纪全球经济增长的最前沿;充满活力和创意,生产创新的产品和服务,最重要的是,有远见的全球商业领袖。
亚洲商业学立足于香港的国际金融中心和繁荣的大湾区的前沿,适合培养以区域为重点的商业知识和实践方面的专家。亚洲商业学课程是亚洲第一个专门为培养具有独特亚洲洞察力的全球领导者而设计的课程。通过全面的教育以及在该地区的国际和跨文化接触,培养了该地区一些知识最渊博、内在动力最强的亚洲世纪领导人才。
该课程与亚太地区一些主要的合作大学合作,提供一流的亚洲商业课程。
全球商业挑战层出不穷,日新月异,拥有国际视野的学生更具潜力和竞争力。环球商业学课程自2005 年推出以来,赢得国际教育界高度评价,被传媒誉为香港最具竞争力的课程之一,吸引本地及海外中学的精英学生报读。课程旨在培育学生的商业头脑、文化认知和创业思维,让他们成为具环球视野的领袖,为全球社会作出贡献。
本课程学生可参与欧洲和北美顶尖大学的交换计划,跟国际学者交流学习、认识多元文化和拓展国际人脉网络。除了课堂学习,课程亦举办短期国际交流、游学团、研讨会、团队建立、个案分析、职业规划工作坊及公司参观等课外活动,让学生增广见闻。
为满足学生的个别学习需求,课程也提供丰富的体验式学习,设计灵活,从巩固所学、知识应用,到拓展学习视野及累积职场经验,全方位助学生在瞬息万变的全球商业环境中,保持领先的优势。
作为世界主要的金融中心,香港对有环球经济金融活动知识的专业人员需求与日俱增。环球经济与金融课程旨在为修读的学生在环球经济的背景下提供经济学和金融学的跨学科专业训练,务使毕业生具备坚固的分析能力、实践经验和全球性思维去应付银行业和金融业在未来发展中的各项挑战。
环球经济与金融课程会覆盖一些在传统经济学和金融学中不曾涉猎的题目,包括:稳定机制如国际货币基金组织和欧洲中央银行;中国的堀起和其对国际经济和金融秩序的影响;在全球化背景下的金融机构的企业社会责任和可持续发展策略。环球经济与金融课程重视实习和研究经验,这些经验可让学生充分发挥他们的潜力,以及进一步巩固他们所学习的知识。
酒店旅游及房地产课程(HRE)是香港中文大学商学院拓展之先驱商科课程,为亚太区独有,重点结合酒店旅游及商业房地产两个范畴,培训学生成为两个行业的专业管理人才。课程在资产投资和服务标准方面培养学生敏锐的触觉和全能发展。提供商业房地产或酒店旅游两个主修范畴给学生自由选择。学生毕业后可考虑于酒店、会议展览、主题公园、旅游、物业估值、租赁与交易、顾问服务,商业房地产发展、财经及资产管理等公司就业。
主修商业房地产的学生重点学习如何规划,开发和投资资产(例如建筑物和物业)。而主修酒店旅游的学生则重点学习市场营销及服务管理—如何提高服务质量、客户满意度及总体绩效。课程中学生不但能掌握管理和投资的观点,亦能于各行业(酒店、会议展览、主题公园、旅游、物业估值、租赁与交易、顾问服务,商业房地产发展、财经及资产管理)实习及发展,理论学习和实践相辅相成。
HRE 的课程特色结合酒店旅游和商业房地产两项元素,以体验配合理论的学习方法,能让学生于多元化行业环境中与时并进。不论是与专业人士的联系与交流,还是参与他们主讲的的课程及讲座,都能让学生更了解行业的最新趋势,并建立自己的专业人脉。HRE 是经皇家特许测量师学会认可的课程,学生毕业后具备考取全球认可测量师资格的条件。
有志成为精算师、金融分析师、风险管理经理,以及在保险公司、银行和其他金融机构及商业顾问公司工作的学生,可修读由香港中文大学工商管理学院开办的保险、金融与精算学工商管理学士(BBA)课程(IFAA)。
为切合市场需要,课程以本港保险业为着眼点,让学生了解保险市场运作、金融市场、投资组合和衍生工具,同时触及国际实务等相关课题。本课程设计全面而实用,除了精算理论与及统计学上处理人寿与非人寿风险的训练,亦涵盖保险运作、金融市场、资产管理及金融衍生工具的知识,日后有助胜任保险及金融业的管理层,也有利保险业发展,提升业界专业水准。
本课程在2011 年获北美精算师学会认证,同时亦涵盖该组织的考试内容。本科毕业生在专业考试均取得卓越成绩,在本地出路广泛,大多加入保险公司或顾问公司的精算部门,部分亦在银行和会计公司任职。
亚洲首创的工商管理学士(工商管理学士综合课程)及法律博士双学位课程,让学生于五年内学习商业和法律跨学科专业知识与实务技能,融会贯通。本课程糅合港中大商学院和法律学院所长,商学和法学训练均衡并重,相辅相成。完成课程后,毕业生将获工商管理学士与法律博士的双学位资格,装备他们成为商界、政府机关、社福界、法律界、教育界和传媒等不同领域的领导人才。
本课程是跨学科精英课程,学生需修读172个学分,包括工商管理课程、本科法律课程、法律博士课程及大学核心课程。首三个学年会聚焦工商管理课程,学生可按个人兴趣选择专修范围,及修读几个本科法律科目,学习主要的法律概念。学生在升读第四年级后会修读法律博士课程,集中研习专业法律。
课程设计灵活,学生可因应自己的兴趣、长处和需要而调整修业模式,如退修双学位课程,并在完成四年本科商学课程后毕业,可获取工商管理学士学位或工商管理学士学位(副修法律学——须完成有关法律课程要求)。
国际贸易及中国企业课程由香港中文大学工商管理学院及南卡罗来纳州大学代勒摩尔商学院合作开办,为来自两所大学的同学提供学习中美商业关系及中国企业增长策略的难得机会,同时提供丰富的跨文化体验,让学生实践全球化的思维及行动方式。学生将于两所大学就读,并参加本地和海外的考察交流团,也可于美国和香港/内地进行暑期实习。完成学士课程后,学生可选择到南卡罗来纳州大学升读国际贸易硕士课程。
会计是商业的语言。专业会计学课程旨在培养专业会计师和相关领域的会计专才。学生可以选择不同的专修,包括环球会计、环球税务及管治、会计师金融和会计分析。课程除了教授会计商业知识、技能和价值观外,亦强调透过课程辅助活动促进学生的领导、分析和解决问题能力及人际关系和沟通技巧,致力培养学生成为商界领导者。
学院整年都安排职业讲座、工作坊、研讨会和到公司作访问,帮助学生探讨事业发展的选择,以及磨练所需的软技巧。专业会计学的学生也有足够机会参与四大会计师事务所和其他金融机构及公司提供的实习计划。透过学院的安排,学生也可到库务署、医管局和税务局实习。专业会计学毕业生的事业发展非常多样化,包括专业会计、投资银行、管理顾问、财务管理、政府和学术界等等。
计量金融学课程始于1998 年,旨在培养立志投⾝金融业的人才。多年来,课程一直不断调整,包括提升当今全球化经济所需的优秀计量分析技能,以迎合市场对高端专业人才的需求。本课程提供针对金融、数学、统计和信息技术的度⾝订做课程,让学生更深入地了解金融行业的最新发展。
金融交易实验室是学生学习的宝贵资源。实验室配备彭博和Refinitiv 终端计算机系统,让学生可获全面的实时数据,将理论知识应用于实际操作之中,学以致用。这种无价的实战体验,有助学生做好准备,应对日后投⾝金融业界时遇到的挑战。
课程旨在吸引有潜质和对金融界有热诚的年轻人,令他们可以在互相鼓励的情况下学习和提升自我,过往学生在各种投资案例比赛中表现出色,包括CFA、CQA、FOAHK、HKSII 和MIPC 等。
我们深信高等教育是学生探索兴趣和热情的时刻。因此,除了必修课程和大学要求的课程外,学生还有机会选修12学分的课程,以满足他们的兴趣。这使他们能够深入探讨各种领域,发现新的兴趣。此外,学生还可以选择使用这些学分来副修特定领域,例如计算机科学、经济学、法语、数学、哲学、风险管理、统计等。
计量金融学及风险管理科学理学士课程(QFRM)由香港中文大学的财务学系与统计学学系合办,横跨计量金融学课程及风险管理科学理学士课程,结合两个成功课程的优势与特色,信誉卓著,在香港众多相关课程之中鹤立鸡群,在收生成绩方面名列前茅。课程亦为学生度⾝订造的指导计划,更鼓励学生参加海外交流和实习,扩阔眼界,发展全面。透过全面的学术和专业培训,课程旨在培养财务和风险管理专业人才,投身投资银行、企业和商业银行、咨询、会计和金融服务以及综合管理等领域工作。课程也为学生打好扎实的理论基础,日后能攻读硕士和博士学位,继续深造。
课程的实习计划,与多间伙伴公司合作,为学生提供宝贵机会,走出课室实践所学,亲⾝感受职场环境,毕业前平均有三次实习机会。聘参与计划的伙伴公司包括:友邦保险/贝恩策略顾问公司/美银证券/中国银行/东亚银行等。